Segunda fase da OBMEP 2016

A OBMEP – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, está em sua 12^a edição e, nessa caminhada, alguns talentos já foram revelados em nosso estado. Contudo, nossos números ainda não representam a terra de Gomes de Sousa, um matemático de Itapecuru Mirim-MA que tem reconhecimento mundial entre os ícones da matemática.

O calendário do evento é diluído por todo o período escolar iniciando-se com as inscrições das escolas juntamente à abertura do ano letivo e, nesta etapa, algumas escolas não se inscrevem por desconhecimento, por acomodação e outros motivos que impedem a interação de milhões de alunos aos conhecimentos que a participação proporciona, peculiarmente à matemática e suas inseparáveis competências interdisciplinares.

A primeira fase, dirigida ao quantitativo de alunos informados, é composta de questões objetivas e mais branda na cobrança do raciocínio e técnicas utilizadas nas soluções. O material é entregue na escola e qualquer profissional responsável pode aplicar e/ou corrigir. Para isto, contarão com o gabarito acessível às escolas inscritas. Oportunamente, os professores de matemática discutem com seus alunos algumas soluções e os contextos que a transversalidade oferece. Poderia ser mais ousado em sugerir uma breve explanação dos professores de matemática aos demais sobre as temáticas abordadas e assim estender e permitir um envolvimento mais integral da comunidade escolar tendo em vista a possibilidade da propagação das discussões afins.

Entre uma e outra atividade pontual a dedicação aos estudos é decisiva ao sucesso da participação na olimpíada e, concomitantemente, à qualidade da formação acadêmica básica conquistada.

Estamos prestes a executar a segunda e ultima fase da OBMEP 2016 e lembramos que vários atores estiveram envolvidos nesta jornada que destaca 500 medalhistas de ouro, 1500 de prata, 4500 de bronze e quase 50000 certificações de menções honrosas distribuídas aos alunos participantes em todo o país. Estes serão homenageados oportuna e estrategicamente pelas cerimônias nacionais, estaduais e municipais ao longo do ano seguinte. Lembramos que o resultado ocorre antes do término do ano letivo e que a cerimônia de premiação aos medalhistas de ouro é realizada no Rio de Janeiro com toda despesa do aluno paga pela OBMEP. Ressaltamos também que todo medalhista pode participar de um curso de matemática denominado Programa de Iniciação Científica – PIC entre outros, com direito a bolsa.

O conhecimento integral das vantagens de participação na OBMEP pode ser adquirido com a leitura do regulamento disponível no portal da mesma ou, como consequência da participação frequente das escolas. Apesar das vantagens destacadas, nada supera a maior conquista que é o legado da sabedoria adquirida com os esforços dedicados que conferem experiência e outras competências imprescindíveis ao sucesso do desempenho em suas conquistas pessoais e profissionais de forma honesta.

A nossa dedicação enquanto agentes da educação é feita de atitudes capazes de transformar as características contemporâneas mais marcantes de nossa sociedade em busca de competências e capacidades para conquistar um padrão de vida mais digno e honesto em uma sociedade mais competitiva e onde os valores morais e éticos são exponencialmente mais importantes.

Dedico estes momentos de escrita à conquista da benéfica parceria de todos os agentes imprescindíveis ao sucesso de nossos filhos e alunos.

Pais e/ou responsáveis, professores(as), gestores(as), coordenadores(as) e, oportunamente, secretários(as) de educação e representantes do poder executivo municipal, convidamos a todos à dedicação na participação da segunda fase da OBMEP, às 14h do dia 10 de setembro de 2016(sábado). Ressaltamos a necessidade do transporte dos alunos do povoados e locais mais distantes e o incentivo de todos nesta etapa.

Desejo, desde já, ótimas festividades em prol da verdadeira INDEPENDÊNCIA.

Jeofton Meira Trindade

Responsável setorial da OBMEP na URE Santa Inês.